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我的孩子怎麼這麼不聽話呢？

2～3歲這時期也許就是所謂的叛逆期，你說什麼孩子

都有他自己的意見。我們經歷孩子的成長過程時，也

同時必須了解一些事，孩子沒跟我們說的事。

每每看到他人的孩子，怎麼可以那麼乖、安安靜靜地

坐在那裡不亂動，不亂跑。我的心理就會感受到這些

孩子好乖、好聽話喔！心理其實好羨慕這些家長，覺

得他們似乎很會帶小孩。

但是，回過頭來看看自己的孩子，好愛亂跑、一整個

活潑樣，截然不同兩樣情。也許在那「無謂的比較」

的同時，我們也忽略了一些我們沒看到的事。如果你

也是跟我一樣情況的媽媽，請不要氣餒、不要難過，

其實你的孩子只是有著別於一般孩子的氣質跟稟性。

我一再的檢討並嘗試改變自己的做法跟方式在對待

孩子的教養上，後來我發現我用以下這些方式對待

教養孩子的結果是，肯跟我們多多開口說話了。

媽媽要跟孩子一起學習成長

我的一雙眼睛都在關心孩子的一舉一動，孩子 
一想要甚麼？他都不用開口，我就馬上遞給他。

也是因為這樣的關係，導致孩子的語言發展來
得較為緩慢。

所以，我學會一件事，在孩子哭泣的時後，先不
動聲色的孩子哭。這是第一件事，讓孩子哭泣。

我在旁邊觀察孩子，但還是要假裝若無其事的忙，
但是在嘴邊我同時溫柔地問著孩子：

「怎麼了，你要想要什麼？」

「如果你願意告訴媽媽，媽媽才會知道」

媽媽很願意幫忙你，也希望你能告訴我。

媽媽很愛你，也希望你能體會媽媽沒辦法
每件事都幫你馬上做好，你可以等等我嗎？！

當然，剛開始，孩子還是不會說，因為他知道

「你終究會幫他做的」，他就繼續哭或是不說話。

於是，我體會到一點，做為媽媽的真的要能突破自

己的心理防線，就是不能馬上回應，我繼續做自己

在做的家事。等過了一會兒，孩子沒哭了跑來旁邊

喊著媽媽、媽媽，但仍然不肯說出你剛剛問他的問

題的答案時，媽媽你該怎麼辦？

我的方式是，給孩子一個擁抱，鼓勵孩子說出來他

要的東西，因為如果你沒說出來，別人不知道你要什麼。

但是孩子當然沒說出口，我還是繼續做著我的家事。幾次

下來，孩子終於體會到不說出口的事，別人不會知道，即使

是媽媽，也不知道。一定要靠著自己說出口，就這樣語彙

越來越多，互動也多了起來。

孩子會在不自覺中顯露出自信與安全感

在教養過程中切忌不要與他人孩子做比較。如果一味與他人孩子

做比較，想必是種痛苦、不快樂的感受。有時如果太過鑽牛角尖，

可能還會覺得自己的孩子不如人？是不是自己的教養方式很差勁?

孩子的理解能力有問題？....等等。還是發展遲緩？更甚者，搞不好

還會以為自己的孩子生病了。

不打不罵是很難的教育方式，透過說理的過程中讓孩子理解事情。

有時，孩子也會覺得很煩，也許可以換個方式讓孩子體會。

但是，要相信孩子絕對不是那麼快會理解而達到我們所要求的程度。

我們自己大人的個性都難改變了，怎麼好意思叫2~3歲的孩子要能

聽話照做呢？

選擇用打罵的方式是可以快速達到效果與嚇阻作用，但是，孩子

的心裡是否會開心呢？在他們的心理只是會一直累積著不悅與不

安的情感。只是孩子小還沒有爆發出來，長大以後，也許就說不

定了。

也許，爸媽說不那樣子做很累誒～～～對呀真的很累！  

但是，體驗式教養下來的方式，會不會有另一種成長？

我想是會有的！走在路上，可以看到孩子會在不自覺中顯露出

自信與安全感。

與跟孩子做約定是種有趣的教養方式

與孩子做約定～感覺上好是在做交易（驚）

但是也讓孩子清楚知道，為什麼媽媽爸爸要這樣跟我做

約定，其實也是一件重要的課題。

教養孩子的過程中，我做了錯誤的方式，就是在孩子

哭的時候，馬上迅速回應孩子的需求。導致孩子後來

在有其想要想要做的事情時，不會等待。

我說：「等一下，媽媽喔！」，孩子回應我的方式是

更加大聲的哭泣回應著我。因為，孩子～沒有學會等待。

這是我跟孩子間的課題，在我跟孩子的爸爸討論過後，

孩子的爸爸告訴我：「你讓孩子太好命了！」

我：........................

幾番下來，我認真的回想著這些過程，為什麼孩子

學不會等待這件事？也不應該說孩子「學不會等待」，

應該是媽媽沒跟孩子一起學習。這是我該要檢討的！

於是，我學會了「與孩子做約定」的方式，出門前

先告知孩子我們待會要去的地方，會發生什麼事，如果

你待會兒可以乖乖、不要亂吵亂叫，那媽媽會很開心。

當孩子到時候真的做到了約定以後，請記得一定要給予

孩子「真實的讚美」。孩子會很開心的接受這份

真實的讚美，下一次，會想再繼續努力的想做好約定的事。

數10的對應中呼應等候的方式

在請孩子等待的同時，我與孩子一起數數字1~10，

讓孩子知道等待時間的長短、給予一項短期目標，

使得孩子知道媽媽跟他之間有回應。在那同時，

我也想訓練孩子的數數字能力。有時，數過一輪，

還沒完成我手邊在忙的工作，我會請再跟我數一輪，

並稱讚孩子的行為。孩子也覺得好開心，幫了媽媽

一個大忙。

一次又一次的回應中，孩子慢慢的懂事了，跟我的互動

中多了點貼心的舉動，孩子慢慢的知道要「等待」，

「等待不代表不要」，與其說是互相「尊重」，

我想太過言矯，不如說是一種「禮貌的互動」，

這裏我想要這樣的定義著。

過程雖然很累，但讓孩子更有自信的健康長大是我的期許❤️

如果有跟我一樣困惱的媽咪們，歡迎一起來討論交流。

＃每個孩子有其天生的氣質與稟性
＃與其責備他不如言而信起而行

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